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游客 [ IP:222.46.55.* ]
2007-11-03 16:49:44  
   概要: 今天本来是要和室友到团委整理2007年之前的文件资料,但是张奇丽却要室友、吴业勤他们帮忙搬家,我也被她叫上下乡。 起初,我并不知道下乡的主要目的是什么,以为又要去应酬领导,做一些无聊的事情,后来 ...
今天本来是要和室友到团委整理2007年之前的文件资料,但是张奇丽却要室友、吴业勤他们帮忙搬家,我也被她叫上下乡。
起初,我并不知道下乡的主要目的是什么,以为又要去应酬领导,做一些无聊的事情,后来才知道是去查看希望小学。

我的第一站是马山乡的肯洛小学。肯洛小学的校长——一副标准的中国农民着装的校长出来迎接,并简单地介绍了学校的情况:肯洛小学有两栋一层教学楼,全校6个班,204名学生,教育范围从一年级到六年级。校长的介绍的确很简单,因为学校再没有其他可容介绍的东西了。
肯落小学的校门很窄,可能还不到5米,仅仅能容一辆小车通过,但是通过之后却有一大片开阔地作为小学的操场,遗憾的是操场上并没有应有的设施,包括升旗台,仅有的两个篮球架也已经班驳不堪,形同虚设。
穿过操场,我来到校长口中的教学楼前。那是分别建在校园榕树两旁的两排房子,左边设有三个教室,右边是三个教室和一个教师办公室。学校的教学设备基本上可以说是没有的,日光灯也只有在教师办公室才安装,平时一般不开。学生在没有任何照明设备的教室里学习,大晴天的时候还勉强可以支撑,一到天气阴沉或者刮风下雨的时候,没有灯的教室就跟黑房没有区别。
沿着教室走,看着教室里破破烂烂的几张桌椅,零零丁丁的几个学生,老师用不标准的普通话带领着孩子们朗诵。我不敢直视孩子们询问似的目光,匆忙拍了几张照片也是满满的心虚内疚,怕是影响了专心教书的老师和认真听课的孩子。
握过校长粗糙的大手,钻进领导的小车,我就这样过客式的结束了第一站的考察。

第二站,我来到同是马山乡的八甲小学。八甲小学的占地面积比肯洛小学大得多,班级有13个班,286名学生。虽然开班和学生都比肯洛小学多,但是由于地大人稀,学校依然显得零落。
我到学校的时候,正好是孩子们下课吃午饭的时间。我好奇的望孩子们的饭盒里看看:只有白饭!再用手摸摸:余温渐褪!但是孩子们早已习惯了,这些在我眼中看来不可思议的事情,对他们来说不算什么。
孩子们一路引领我到他们的教室前,我这才发现这里的每间教室都没有窗户,教导主任告诉我:“夏天还好,就是冬天比较冷,确实风大的时候,我们就用废胶袋糊一糊,挡挡风。”
孩子们似乎对我的相机没有什么好感,也许是因为害羞,只要我一举起相机,本来开开心心地在操场玩游戏的孩子就马上四散,再也不往我这边来了。
张奇丽在离开前问我:“怎么样?小万,从来没有见过这样的学校吧?”
是啊,即使我在雷州乡镇义教时看见的学校,也比今天看到的好上十万八千倍,而我所在的大城市就更不用说了。
在今天以前,我还在其他志愿者面前吹嘘我大学的义教经历,可与今天我亲身看见的两所希望小学相比,那是一个怎样的落差啊!!
让我最最欣慰的是:不管身处一个怎样的环境,这里的孩子们还是那样快乐、无忧、认真、刻苦……
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